L’exode rural met en péril l’éducation des jeunes du village isolé de Koulynjon. C’est le thème du dernier documentaire de Hanzat Kenes, qui a suivi pendant trois ans un projet expérimental visant à améliorer le système éducatif local grâce à l’intégration de nouveaux enseignants.

Les villages se vident au Kazakhstan et entraînent la mort d’une culture unique. Les routes recouvertes d’herbes et les maisons abandonnées en témoignent. Une des raisons de cet exode rural est le désir d’une meilleure éducation pour les enfants, mais tous ne sont pas prêts à quitter leur village pour y accéder.

Hanzat Kenes a réalisé pendant trois ans le film L’expérience : résultats. Ce documentaire suit de jeunes professeurs et leurs familles qui ont quitté le confort des grandes villes pour le village de Koulynjon.

Ce départ s’inscrit dans un programme expérimental qui vise à améliorer le système éducatif local. Le média kazakh The Village raconte pourquoi toute personne intéressée par l’éducation au Kazakhstan et qui souhaite être inspirée pour contribuer à un changement positif devrait voir ce film.

Observer la vie d’un village

Alors que certains quittent la campagne pour s’installer en ville, d’autres rêvent d’une vie rurale et calme. Que ce soit pour la sincérité et la gentillesse des locaux ou pour la nature environnante, certains citadins sont attirés par la campagne. À travers L’expérience : résultats, le spectateur est plongé dans une vie loin des mégalopoles.

Le réalisateur raconte son premier voyage dans cette zone reculée : « Ce fut un voyage en solitaire. J’ai simplement pris mes billets d’avion, j’ai trouvé un InDrive à Oust-Kamenogorsk et j’ai conduit jusqu’à eux. Aucun des enseignants, à part le directeur, n’était au courant de ma venue. J’ai tout filmé moi-même avec une seule caméra, un objectif et un micro. J’ai passé cinq jours là-bas. J’ai vécu dans un dortoir construit par l’équipe d’Aralbek Berikouly et d’autres enseignants. »

Pendant trois ans, les professeurs ont conduit leurs expériences éducatives, changé la méthodologie et aidé les enfants locaux à entrer dans les meilleures universités du Kazakhstan et à l’étranger. C’est intéressant et inspirant à observer. Le réalisateur a été capable de contenir ce long voyage en un film.

« J’ai eu assez de temps pour penser à ce documentaire et évaluer objectivement le projet pour arriver au produit final », affirme Hanzat Kenes.

Comprendre comment les locaux ont réagi face à l’arrivée des citadins et leurs réformes

Le changement s’accompagne d’une forte inquiétude pour les populations. Notamment pour les habitants du Kazakhstan profond – Koulynjon se situe à environ 200 kilomètres de la grande ville la plus proche – où les mœurs et coutumes perdurent depuis le siècle précédent.

Les professeurs participant au programme expérimental ont été accueillis avec méfiance, vigilance et soumis à de nombreux préjugés. Mais certains habitants y ont vu de l’espoir pour l’avenir de leurs enfants.

« Ce ne sont pas des locaux, ici ce sont des étrangers », affirme une enseignante d’anglais du village de Samarskoïe qui a envoyé sa fille étudier dans l’école où se déroulait l’expérience.

Bien que les locaux aient réagi avec défiance dans un premier temps, il y a parmi eux des habitants qui ont décidé de prendre ce risque. Ont-ils regretté leur décision ou, au contraire, ont-ils été convaincus d’avoir contribué à un meilleur futur pour leurs enfants ? C’est une question à laquelle le film répond.

Découvrir ce que l’avenir réserve

Initialement, l’expérience devait durer deux ans et demi. Certaines familles ressentaient le manque de la civilisation et d’autres professeurs ressentaient le manque de leur famille. Malgré cela, ils ont décidé de rester plus longtemps : lors de la réalisation du film, cela faisait trois ans qu’ils se trouvaient à Koulynjon. Le professeur Aralbek Berikouly prévoit de rester plus longtemps : il a étendu ses projets et en partagera les détails ultérieurement.

Envie d'Asie centrale dans votre boîte mail ? Inscrivez-vous gratuitement à notre newsletter hebdomadaire en cliquant ici.

Le film L’expérience : résultats n’est pas linéaire : il met en lumière un vecteur de développement futur, inspire le changement et montre aux spectateurs les aspects du Kazakhstan auxquels les habitants des grandes villes ne pensent pas.

Il est possible d’en apprendre davantage sur les initiatives de Hanzat Kenes en consultant sa chaîne YouTube où sont publiés plusieurs films sur divers sujets sociaux.

La réaction de The Village Kazakhstan

Traduit du russe par Mathilde Garnier

Edité par Anaelle Ngatsono

Merci d’avoir lu cet article jusqu’au bout ! Si vous avez un peu de temps, nous aimerions avoir votre avis pour nous améliorer. Pour ce faire, vous pouvez répondre anonymement à ce questionnaire ou nous envoyer un email à redaction@novastan.org. Merci beaucoup !